Собрание сочинений в 4-х томах.

С замечательными иллюстрациями художника И. Ушакова на отдельных вклейках. Антон Семенович Макаренко (1888-1939) – выдающийся педагог, создатель новаторской системы воспитания. В 1914 или 1915 году написал первый рассказ, послал его Максиму Горькому, но тот признал рассказ слабым в литературном отношении. После этого Макаренко в течение тринадцати лет писательской деятельностью не занимался, но вел записные книжки. По поручению Полтавского Губнаробраза организовал трудовую колонию для несовершеннолетних правонарушителей в селе Ковалевка, близ Полтавы, в 1921 году колонии было присвоено имя М. Горького, в 1926 году колония была переведена в Куряжский монастырь под Харьковом, Макаренко заведовал ею (1920-1928), с октября 1927 года руководил трудовой детской коммуной имени Ф. Э. Дзержинского в пригороде Харькова, в которых на практике применял разработанную им педагогическую систему. Педагогические достижения выдвинули Макаренко в число известных деятелей советской и мировой культуры и педагогики. После посещения колонии для несовершеннолетних Горький посоветовал Макаренко вернуться к литературной работе. После книг о коммуне имени Ф. Э. Дзержинского "Марш 30 года" (1932) и "ФД – 1" (1932) было закончено главное художественное произведение Макаренко – "Педагогическая поэма" (1935). В последние годы жизни Макаренко продолжил работу как над художественными произведениями – "Флаги на башнях" (1938), так и над автобиографическими материалами – повесть "Честь" (1937-1938), роман "Пути поколения" (не закончен). Кроме того он продолжает активно разрабатывать методику педагогической деятельности и воспитания в целом, публикует ряд статей. В 1936 году вышла его первая крупная научно-педагогическая работа "Методика организации воспитательного процесса". В начале 1937 года выходит в свет первая часть новаторской "Книги для родителей". В произведениях Макаренко выражены его педагогический опыт и педагогические взгляды. Свидетельством международного признания А. С. Макаренко стало известное решение ЮНЕСКО (1988), касающееся всего четырех педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке. Это – Джон Дьюи, Георг Кершенштейнер, Мария Монтессори и Антон Макаренко. В первый том настоящего издания вошли очерк `Марш тридцатого года`, первые две части `Педагогической поэмы`. Во второй том вошли повесть `Честь` и третья часть `Педагогической поэмы`. В третий том включены повесть в трех частях `Флаги на башнях` и рассказы. В четвертый том вошли известная работа `Книга для родителей`, статьи о литературе, переписка А. С. Макаренко с А. М. Горьким. СОДЕРЖАНИЕ: Том 1: Марш тридцатого года. Педагогическая поэма. Том 2: Педагогическая поэма. Часть третья. Честь. Том 3: Флаги на башнях. Рассказы: Из истории героизма, Три разговора, Случай в походе, Симфония Шуберта, Премия, Доктор, Домой хочу, Преподаватель словесности. Том 4: Книга для родителей. Статьи о литературе. А. М. Горький и А. С. Макаренко.