Психотерапия: игра, детство, семья

Первая часть книги – `Психология детской игры` посвящается теоретическим и прикладным аспектам основного и наиболее важного вида деятельности ребенка – игре. Почему дети играют, когда возникает игра, как игра влияет на развитие ребенка, надо ли взрослым вмешиваться или руководить игровой деятельностью детей – ответы на эти и другие вопросы даются одним из ведущих отечественных психотерапевтов Аллой Семеновной Спиваковской. Во второй части – `Психотерапия детского аутизма` автор рассматривает детский аутизм как форму нарушения игровой деятельности ребенка. Представлен анализ различных вариантов игровой терапии с позиций отечественной теории детской игры, сформулированы общие рекомендации по использованию игры в психотерапии аутизма, дано описание некоторыхконкретных приемов терапии игрой.

В первой части книги – `Психология семьи` – основное внимание уделено эмоциональному аспекту воспитания, чувствам родителей к своим детям. Дается психологическая характеристика супружеских отношений, рассматривается ряд конкретных вопросов воспитания в семье. Во второй части книги – `Психотерапия детских неврозов`, – подробно рассматривая детскую психотерапию как процесс, автор предлагает способы гармонизации семейных отношений. Дается описание одного из вариантов психотерапевтической работы, направленнойна профилактику неврозов у детей, представлены результаты изучения психологических факторов риска, опыт практического использования комплексной психотерапии, а также приемов оценки ее эффективности. Для психиатров, психологов, психотерапевтов, студентовуказанных специальностей и всех интересующихся проблемами детского развития, психологических отношений в семье и воспитания детей.